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    敏特新聞

    敏特英語課堂教學活動在重慶

    (時間:2008-10-30)

    敏特將“十一五”課題的研究方向定位在培養學生語言綜合運用能力上。通過“十五”課題的大量數據,切實證明敏特英語有助于提高學生的英語成績?!笆晃濉逼陂g,敏特致力于研究在信息技術環境下的敏特課堂英語教學模式。通過各地實驗校的案例和課題研究活動,敏特課堂英語教學模式有了很大的進展和突破。重慶敏特課題組在10月底組織了敏特英語課堂的展示課。


    教師將敏特英語網絡學習平臺引入到英語課堂中


    公開課的當天,一些美國學校的教師來學校觀摩英語教學,對信息技術環境下的自主而個性化的學習方式很感興趣


    學生學習完新知識后,由老師帶著學生復習新知識,并設計課堂活動,鞏固和運用單詞


    課后,校方和敏特重慶課題組的老師們在一起對本堂課進行課后反思,并對這種在信息技術環境下的學習途徑和教學模式進行研究討論


    探索新的英語學習途徑和教學模式,不僅能幫助教師提升業務水平,同時,希望借助網絡為學生們找到快樂學習的源泉,培養學生的興趣和自信,令學生在學校的學習和生活中不僅要學到知識,更多的學習和掌握獲取知識的途徑

     
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